c. Coordinador
TIC en todos los centros para el apoyo de los profesores
El coordinador TIC es una figura que se crea en España donde un profesor
experto en nuevas tecnologías asesora, ayuda, apoya y dirige la implantación de
las TIC en el centro. Gracias a ello, el proceso será más dinámico y habrá
menos problemas.
Este profesor debe tener plaza definitiva en el centro
porque es mejor que sea alguien que vaya a estar muchos años porque este tipo
de proyectos exige continuidad. Debe ser alguien formado en TIC, en su
aplicación pedagógica, en informática y que tenga interés por seguir haciendo
cursos sobre el tema. Por otro lado, debe ser alguien motivado, que crea en el
cambio de la educación a través de las TIC y que sea capaz de ilusionar al
resto de compañeros.
Propongo que en
todos los centros exista un profesor – orientador con las siguientes funciones,
recogidas en las instrucciones
conjuntas que redactaron las viceconsejerías de educación y la organización
educativa, de 8 de julio de 2008[1]:
§ Organizar, coordinar y dinamizar la integración
curricular de las TIC en el centro
§ Detectar las necesidades del centro relacionadas con las
Tecnologías de la Información
y la Comunicación
§ Elaborar propuestas de trabajo con las TIC y realizar su
seguimiento por parte de los profesores
§ Asesorar al profesorado sobre las TIC, su utilización y
estrategias de uso didáctico
§ Realizar reparaciones sencillas en los ordenadores,
cuando no pueda realizarlas, encargarse de que el servicio técnico las realice.
Instalar y desinstalación del software educativo, configurar los equipos para
que todos dispongan de los mismos programas, controlar la entrada de virus en
los ordenadores, pasar periódicamente el antivirus, planificar la compra de
equipos…
§ Es el responsable de la formación y puede ser el
encargado de darla, cuando sean temas de su competencia
Que haya una persona en cada centro encargada de
dinamizar el proceso de transformación de la educación es fundamental. Así
podrá dirigir a los profesores y ayudarlos para que todos se impliquen en este
cambio. Seguirá un proyecto marcado desde el Ministerio de Educación para que
todos los centros del país tengan los mismos objetivos generales y haya las
mínimas diferencias entre ellos.
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